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      加拿大称中国人将在15年内完全占领温哥华!白人沦为少数民族

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      发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
      第一批来加拿大的中国人是在1788年登陆加拿大西岸。这些从澳门来的中国木工跟随一名叫詹姆斯·梅尔斯的英国海军队长到英属哥伦比亚的温哥华。。。228年后,没有人能想到当时只登陆了几个木工的中国人,现在几就要"占领"整个温哥华了。。。加拿大学者预测,2033年(即首批中国人登陆245年后)温哥华白人将完全变成少数民族!& e+ C  `$ l- b1 d

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      * ]# S3 T4 Q) S现在,无论是购房,教育或是旅游,在温哥华你不做中国人的生意,那基本也就别做生意了!7 r* w3 U  S- v# i6 P6 N% _: Q$ ?& ]
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      8 X6 U' T' a$ ?2 k$ V. a* m今天,你很难想像这里的老外对学习中文的渴望!(老佛爷要还活着估计都笑醒了,哈哈哈)进入职场时,接受过双语教育的人比起只会说英语的明显有竞争优势,而懂中文的尤其明显。因为"温哥华已经被华人占领了"。现在整个大温地区总人口大概在230万,而华人的数量在41万左右,占到人口比例近20%,. w" O  x. e6 a. t7 O6 C7 A

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      4 ]0 L2 J6 {* Z8 w6 V4 r也就是说在温哥华,每五个人里就有一个是中国人。加拿大移民部曾经邀请一些学者给温哥华做一份人口预测报告。结果显示,到2033年,温哥华地区人口最多的将会是华人,而当地白人将变成少数民族。(真的很震憾吧!)
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      - E, p: d+ A* `0 M) E因此,营销咨询公司Lyra Growth Partners的总裁Charles Chang十分支持在低陆平原地区(大温哥华+菲沙河谷)的公立学校推广中文普通话教育课程,并为此出了不少力。# [9 {& R  @4 v) F6 c. ]- Q

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      他表示:"也不是所有人都要说流利的中文,只是温哥华的教育培养出的学生必须要懂一些/能够用中文做简单对话,因为未来我们的顾客大多是华人啊。"2 y/ f# c$ T/ r

      ! l( D3 j; |( N' R4 |4 K3 H中文教育现状
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      2 {/ N9 y, g) R- C9 y7 h- L目前大温地区仅三个城市有中英双语教育项目:
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      & {# E" F9 o# ]" Q? 高贵林市2010年开始了初等教育的中英双语项目,到现在有了271名学生。+ k1 v: K. P; C+ k: q, K  x
      高等教育的中英项目则会在明年(2019年)开始,从高中试点。) r, l) w* {& F8 S# f
      ? 本拿比市只有规模很小的小学中英项目。
      % j/ r/ r3 z/ [$ N/ z) M? 温哥华市教育局运行着两个双语教育项目:一个是Jamieson小学4-7年级项目,一个是Norquay 小学学前班-7年级项目。每年大约有22-24名新学员。* v, r2 V1 Y4 s! ?
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      3 B5 C5 ~9 O; ~2 ?( |5 W$ c) a其他城市的中文教育
      : T; R5 c2 ~( T* l. D( W" R( j4 B, wLoretta Kong和她的雇主, 温哥华著名设计师Bing Thom都对2007年的招聘面试记忆犹新。0 ~$ b: U; y, n( y" ~
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      & E5 @6 C+ ^1 n/ N% Q3 hBing Thom/ S5 u  I  k0 ?" {  C4 \4 w. S0 V

        _- e+ T# D  q6 s"Kong懂三种语言:中文普通话,英文,粤语”"Thom回忆道,“这是我招她进公司一个很重要的原因。如果她不懂中文,我可能连面试的机会都不给。。。"+ o# x2 K& R9 Q! U: X! [" {
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      Kong学习过中国历史,对中国文化有一定的了解。目前她正在Bing Thom Architects工作。6 _: |8 S1 P8 d3 X

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      4 [, b# r: T9 K: n" B. E$ PBing Thom Architects作品
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      ) U& `  D3 }5 M9 P% M. k  t5 FBing Thom Architects作品
      : x: |  X+ ?. u! g0 _/ y+ s3 B5 jKong正是埃德蒙顿市"深度双语教育"项目教出来的学生之一。她在埃德蒙顿上小学和中学时,有一半的课都是用中文普通话教的。"我记得他当时很惊讶" Kong回忆说,"作为一个中等城市,埃德蒙顿竟有进行了二十几年的双语教育项目,这给他留下了深刻的印象。"从1984年起,阿尔伯塔省的省会-埃德蒙顿市就开始了加拿大规模最大的中文授课项目,有13所学校的2009名学生参加了。
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      中英双语项目是埃德蒙顿的学校第二受欢迎的项目,第一名是法英双语,有3703名学生。不仅如此,埃德蒙顿市还有阿拉伯语+英语项目,有1335个学生参加。除此之外,还有德语+英语,希伯来与语+英语,西班牙语+英语,乌克兰语+英语,美式英语+英语项目。
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      而作为大都会区的温哥华,人口远远超过埃德蒙顿,接受中英双语教育的学生却只有500人。家长要求新学年刚刚开始,很多家长都在要求BC省教育局推出更多双语教育课程,因为多一门语言就是多一门竞争力,在华人多的温哥华,开设中英课程尤为重要。
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      温哥华教育局董事Allan Wong回应说,"我们理解家长们的渴望,但是新增课程就要增加教育经费,我们必须慎重考虑。"他表示温哥华可能会增设一个新的幼儿园-7年级的中英双语项目。
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      除了增设中英课程,BC省教育局还做了其他努力,比如一直在提供奖学金,供更多的学生公费出国,去中国交流/学习。除了出国学习中文,对于本地学生来说,BC省大量的国际学生也是很好的教育资源。BC省教育局表示,目前BC省有近两万名国际学生,白人学生们可以跟华人学生多交流,从而学习中文。然而家长们想要的更多。本地居民意见温哥华居民Eileen Sue觉得,每周一节中文课根本不够。她家孩子参加了温哥华教育局的双语项目,然而一周只有一两个小时的课,她觉得这样根本没用。她希望孩子以后能用中文进行日常对话。+ U( E" N  s. d, B. F

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      5 {$ N( P1 z6 p$ K) W4 j0 T( |- O对此温哥华教育局表示,他们会努力解决问题,目前主要有两个困难:"一是资金不够,二是缺乏优秀汉语教师。"
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      根据加拿大亚太基金会的调查,越来越多的加拿大人认为亚洲语言,尤其是中文在未来是非常重要的。数据显示,整个加拿大有41%的人支持增加中文教育,而在BC省则有50%的人支持。既然这么多人支持推广中文,为什么温哥华的公立学校中文课程还这么少呢?3 }# v6 J% i7 t1 e0 a

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      4 c: [$ Y8 a* u2 {. s# k' XEileen Sue觉得是因为私立学校。温哥华有很多中国移民家庭,所以萌生了很多私立汉语学校,专门教中文。这些人对公立学校中文课程的需求就少了很多。外交官说前外交官Mitchell说,温哥华有很多华人,但是本地白人们似乎没有意识到说中文能带来的好处。"温哥华有很多讲中文的人,但他们全是中国人。"他说,"我不是中国人,但我能讲汉语。有一次我只说了三个中文词,对方(中国人)就十分激动惊喜。""现在我从商,中文给我带来了很多好处,我拓展了业务,获得了更多商业机会。""但是整个BC省似乎没有意识到这一点。我们有机会变得国际化,但是我们没去做。大家应该主动起来,推广中文的重担不能只压在华裔加拿大人的身上。"
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      Mitchell的女儿在上海和台北生活过一段时间。回到加拿大后,因为会说汉语,16岁的她成功找到了一份兼职,作为当地一个零售超市的销售主管,负责华裔顾客进货和购物事宜。"我经常叮嘱她,时时练习中文。"Mitchell说,"以后如果从事销售工作,语言能够带给她好处,能让她赚到更多钱,更快升职,甚至带领整个团队完成销售指标,拿奖金。"Mitchell最后强调,双语教育不可或缺,是温哥华保持强劲经济发展势头的重要保证。
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      & \9 ?3 l9 J. m7 J"加拿大是进出口贸易大国。为了贸易,你必须会交流。"% i3 H$ t8 k& ~3 {$ O
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      商务拓展公司AdvantageBC的副总裁Jimmy Mitchell说,懂中文能够吸引更多华人投资者的注意,从而拓展生意。. o  z# D# i# @; W; ~

      3 L( m# w* v3 j) o: I$ S/ p再来看看温哥华的大学。绝望的老外"望尘莫及":中国留学生「全面攻占」温哥华UBC大学!白人已成稀有物种。。。' a7 ^+ V8 M* V9 S

      1 l$ M5 n2 X, p2 D% ^8 p卑诗大学(UBC)数据显示,国际学生的三大来源地,中国学生牢牢的占据榜首,其次才是美国和韩国。来自中国学生有超过三千三百人,是2006年的逾5倍。卑大表示,中国学生增加,与中国经济发展及人口结构有关。
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      UBC去年收取的国际学生本科生总人数为8,095人,中国学生最多,有3,369人,较前年的2,785人增加两成多。根据卑大的纪录,在2006年,来自中国的学生只有729人。
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      2 e+ J- w+ S& N  {9 m" z但2010年以来,中国一直是UBC国际学生的最大来源地,所占比例亦有增无减,中国学生人数并在该年首次超越美国,但当时两者的学生人数只相差70多人,至今年,两者的差距已近2,500人!!!% B' k  P5 @$ T; n# D

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