回顾萨斯喀彻温省几十年来的教师罢工

萨斯喀彻温省教师联合会和省政府在合同谈判中陷入僵局，但这并不是双方第一次发生争执。

周四标志着全省轮流罢工的开始，而整个一月份已经举行了两次为期一天的全省罢工。

教师联合会正试图增加集体谈判协议中的教室规模和复杂性，而省政府仍然坚持认为这些问题应由当地学校董事会解决。

“我们的目标是回到谈判桌进行谈判，”联合会主席萨曼莎·贝科特 (Samantha Becotte) 表示。“没有任何行动是不可能的。我们确实正在考虑任何值得关注的事情，‘如何才能让政府回到谈判桌，准备好谈判’？”

对于萨斯喀彻温省教育部长 Jeremy Cockrill 来说，就课堂复杂性进行谈判是政府不会让步的问题。

“我们不能在省级讨价还价协议中做到这一点，因为这本质上是发挥当地选举产生的学校董事会的作用，并将其交给工会领导层，”Cockrill 说，“我们在全省有 27 个学校董事会。” “我们不准备这样做。我们不准备将当地人的声音从教育中剔除。”

自教师联合会于 1933 年成立以来，工会已四次颁布工作行动和制裁措施（包括今年冬天），同时在数十年的不同时间点不断进行合同谈判。

整个 70 年代和 80 年代初，谈判主要集中在公平、工资平等、养老金和福利，包括在合格就业 30 年后在任何年龄退休的能力。

联合会第一次重大的谈判失败是在1988年，当时来自全省各地的数千名教师于2月18日聚集在立法机关前，抗议谈判桌上的僵局。

早在1990年和2000年，教师们就曾举行过罢工投票，但最终并没有放弃工作，因为他们继续为萨斯喀彻温省教师退休计划、同性福利、补充失业救济金和更新的健康计划而奋斗。

2000年秋天，经过一年的谈判，教师们在9月份开始了为期六天的按规办事行动，拒绝从事任何与课堂学习无关的工作。

早在 2000 年，萨斯喀彻温省各地的教师就聚集在里贾纳的立法大楼，抗议改善教育资源。

政府提出三年内工资增长 7.2%。工会希望在三年内总共提高 15.3%，这将与曼尼托巴省和阿尔伯塔省的工资保持一致，再加上相当于工资总额 2% 的福利津贴增长。

2000 年 4 月，成员们投票反对一项暂定合同，并在两个月后投票支持制裁。到 10 月底，又达成了另一份合同，确定三年内 9.5% 的利率加上 2% 的福利提升。

2004 年再次通过制裁投票，但没有采取任何行动。

也许联合会历史上最引人注目的罢工行动发生在 2011 年，当时发生了全面罢工。罢工持续了两天，随后在薪资谈判期间又进行了第三天罢工。

教师们寻求第一年工资增长 12%，三年后工资增长 16.3%，以与草原省份保持一致。政府提出三年内增长5.5%。

2000 年秋天，经过一年的谈判，教师们于 9 月份开始了为期六天的按规则工作行动。

2011年也是联合会首次暂停课外活动两天。

“教师致力于学生和他们所服务的公众，”教师谈判委员会当时的首席发言人格温·杜克(Gwen Dueck)表示。“他们不想取消服务，但这是一个公平问题，也是一个重视教师专业作用的问题，以确保我省的未来。”

最终达成了一项协议，工资总体上涨 6.82% 至 10.89%，并按照调解员的建议对工资进行市场调整，以匹配不列颠哥伦比亚省、马尼托巴省和阿尔伯塔省。

早在 2019 年和 2020 年，联合会就采取了不同的工作行动，包括削减课外课程。当 COVID-19 大流行袭击萨省时，计划已经开始实施，活动也将被削减，因此，省政府和 STF 很快就进行了合同谈判。

当时，联合会表示，尽管由于疫情的不确定性，这不是他们想要的，但他们还是同意了这一提议。

如今，双方再次出现矛盾。

贝科特认为，几十年来的共同主题是政府没有回应教师和学生的需求。

贝科特说：“我认为，我们在所有工作行动中看到的共同主题是政府没有坐到谈判桌前准备解决教师所遇到的问题的结果。”

在过去40年的合同谈判中，薪资一直是一个重要的讨论话题。

联合会要求未来四年每年加薪 2%，加上萨斯喀彻温省消费者价格指数平均年增长率。

虽然薪资仍在协商中，但这次的不同之处在于教室的规模和复杂性。

“政府不愿意就我们提出的任何话题进行对话，特别是不愿意解决教师的工作条件问题，我们知道这会影响学生的学习条件，”贝科特说。

省政府和联合会都表示，他们正在等待对方回到谈判桌上。